近日，学校基础教学部刘军占、逯合江、王卓识、史孝银老师带领kaiyun体育手机版登陆官网田径队在首都高等学校第63届学生田径运动会上斩获4枚金牌、6枚银牌、3枚铜牌，取得女子乙组团体总分第二名、男子乙组团体总分第九名和男女乙组团体总分第四名的好成绩，并荣获“体育道德风尚奖”。
学生们优异成绩的背后，是体育老师们的默默付出。他们与一枚枚奖牌、一张张自信的笑脸、一个个因体育而改变的成长故事紧密相连。他们用日复一日的坚守，用汗水浇灌成长，精心雕琢着青春的梦想与品格；以匠心培育人才，将田径场变成“育人课堂”，让体育不仅成为强健体魄的途径，更成为塑造灵魂的课堂。
竞技场上的育人课堂
女子乙组200米冠军、400米冠军，男子乙组链球冠军，女子乙组标枪冠军，男子乙组5000米和10000米亚军，女子乙组1500米和5000米亚军，女子乙组跳高亚军……一串串亮眼的成绩，标志着kaiyun体育手机版登陆官网田径队的历史性突破。此次首都高校第63届田径运动会中，多名学生体育成绩达到国家二级运动员标准，而更让老师们欣喜的是学生们在汗水中收获的全方位成长。
“田径场不仅是速度与力量的竞技场，更是立德树人的生动课堂。田径运动锻炼的不仅是身体素质，更是意志品质。”在老师们眼中，体育不仅是竞技之道，更是锤炼人格的途径，体育育人的核心在于培养“跑到最后一刻”的坚持精神与自律品格。
“要先能跑下来，才能去提高，再进一步和别人去比拼。”面对信心不足的学生，逯合江老师鼓励学生从“跑一圈、走五圈”开始，循序渐进，直至轻松跑完十圈。“看着他们突破自我极限，那份成就感无可比拟。”
无论是跑步、跳跃还是投掷项目，学生在训练和比赛中学到的不仅是技术，更重要的是面对挫折和失败的勇气与决心。校队选手赵鑫浩在万米决赛的最后200米因力竭重重倒地，却在确认状态后坚持要完成比赛。“老师，比赛还在计时，我一定要到终点！”这一刻，他对“永不放弃”的体育精神作出郑重诠释。
绿茵场上的“伯乐之道”
“我们学校没有体育特长生，但每个学生都可能是潜力股。”王卓识老师道出了我校田径队选拔队员的独特之处。新生运动会、体育课、体测现场，甚至晚自习后的操场，都是体育老师们发掘“好苗子”的渠道。
多位老师在“选才”时更是将“三顾茅庐”贯彻到底。带领学生训练时，老师们总会留意自发在操场跑步的学生，遇到潜力股便主动上前交流。有位同学起初入队意愿不高，老师便连续三天在操场“蹲点”，用“每天进步10秒”的小目标打动了他，之后这名同学成为田径队的主力队员。
凭借丰富的经验，老师们善于在学生的表现中捕捉闪光点。“女生立定跳远2.1米，50米跑7秒，这数据比很多体育生都亮眼！”刘军占老师至今仍记得发现朱星宇时的惊喜。这位大一新生在体测中崭露头角，经推荐跟随逯合江老师接受系统训练，如今她已是首都高校第63届田径运动会上200米、400米“双冠王”，400米成绩更是达到国家二级运动员标准，她的故事印证了老师们的“选才”理念：通过综合素质考察和多项目发展“试练”，然后找到学生天赋与兴趣的“共振点”，让“金子”在最合适的项目上发光。
训练场上的“科学密码”
针对田径项目个性化强的特点，四位老师深谙“因材施教”之道，用科学训练方案雕琢“潜力股”。
在老师们看来，科学性与个性化融合的训练方法是成功的基石。“训练开始前，我们会综合评估每位学生的身体条件，依据优势确定其训练主项，从而制定‘一生一策’的训练方案。”
日常训练中，老师们也会根据学生特点、训练时段来安排不同强度的运动。体能薄弱者从核心训练起步，有基础者强化技术细节；备赛期增加模拟实战，赛后则用趣味游戏缓解压力。“昨天训练完腿疼吗？”这句日常问候，背后是科学考量——根据肌肉反馈调整强度，避免过度训练，让每个突破都建立在扎实的积累之上。
老师们始终秉持“学业优先”原则，化身“全天候教练”，训练时间随队员课程表灵活调整，只要学生下课，随时能看到教练等候的身影。从纠正动作到心理疏导，事无巨细。“我们有学期总训练计划，分阶段提升素养和备赛，但具体执行细节必须因人而异。”刘军占老师介绍道。这种“随时在线”的陪伴，让校队成为许多队员心中温暖的“第二课堂”。
从田径赛场奔向广阔人生赛道
“体育训练赋予学生的抗压能力和时间管理能力，让他们在学业和职场上同样出色。”史孝银老师自豪地说。在四位老师眼中，比奖牌更珍贵的，是学生的成长蜕变。
田径队的训练让学生感受到“拔节成长”的获得感，也改变了很多学生的成长轨迹。老师们始终支持学生进行更高层次的学习，有学生凭借优秀的专业成绩和过硬的体测实力成为公安干警，还有多名队员因为有着优异的省部级赛事成绩跨专业考入北京体育大学、中央民族大学等高校的体育相关专业攻读硕士，毕业后成为高校体育教师，“昔日的学生如今成为体育育人路上的同行，这才是体育精神的传承。”老师们骄傲地说道。
明年学校将承办第64届首都高校学生田径运动会，四位老师满怀期待并充满信心。“我们的目标不仅是培养冠军，还将锚定‘以竞技体育带动群众体育’的目标，持续推出体测指导课、长跑兴趣社团和‘运动打卡’等趣味活动，让更多学生感受到运动的魅力。在全校营造‘人人爱运动、人人享健康’的校园氛围。”未来，他们将继续深耕体育育人沃土，为培养德智体美劳全面发展的知农爱农新型人才，为加快建设国内一流国际知名都市农林特色高水平应用型大学贡献更大力量。
